25 มี.ค. เล่นกับลูก อย่างไรให้ฉลาด และเสริมสร้างพัฒนาการให้สมวัยของลูกน้อย

Posted at 09:09h in dadida, การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่, การให้นมลูก, ขวดนมเด็ก, คุณแม่และลูก, ดูแลสุขภาพลูกน้อย, สุขภาพลูกน้อย, เคล็ดลับการเลี้ยงลูก by Dadida Editor

เล่นกับลูก อย่างไรให้ฉลาด มาเล่นกันเถอะ…

รู้หรือไม่การ เล่นกับลูก อย่างไรให้ฉลาด ในสมองของคนเรามีการพัฒนาตั้งแต่อยู่ในครรภ์ของมารดา และมีการพัฒนาเร็วกว่าอวัยวะอื่นๆภายหลังจากคลอดแล้วเกือบ 2 เท่า เด็กโตเร็วมากใน 3 ปีแรก สมองเด็กอายุ 2 ปี จะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 300 % สมองของเด็กอายุ 3 ปี จะมีน้ำหนักสมองเกือบ 90% ของสมองผู้ใหญ่ ช่วงแรกเกิดจนถึง 3 ขวบเซลล์สมองจะมีการสร้างเครือข่ายของเซลล์ไปเรื่อยๆเมื่อได้รับสารอาหารที่เหมาะสม และครบถ้วนไปจนถึงการได้รับการกระตุ้นให้ได้ใช้งานอย่างต่อเนื่อง และเพียงพอ นั่นหมายถึงถ้าเด็กได้รับการการเลี้ยงดู การใส่ใจ การ เล่นกับลูก ตั้งแต่แรกคลอดจนถึง 3 ขวบ ก็จะทำให้เจ้าตัวน้อยเป็นเด็กที่มีความฉลาด

ช่วงวัยทารก – 1ปี

ช่วงวันนี้เจ้าตัวเล็กยังคงบอบบาง และเล็กมาก การเล่นกับลูกน้อย จึงเป็นในลักษณะฝึกการพูดคุย ใช้เสียงเป็นส่วนใหญ่ ดังนี้

การพูดคุย วิธีนี้เป็น การเล่นกับลูก ที่ดีที่สุด เป็นการพูดคุยสบตากับเจ้าตัวน้อย พร้อมแสดงสีหน้าให้หลากหลาย และใช้น้ำเสียงในเเบบต่าง ๆ เช่นการพูดด้วยโทนเสียงสูง เสียงช้า หรือเลียนแบบเสียงสัตว์ เพื่อให้เจ้าตัวน้อยรู้สึกเพลิดเพลิน และสนุกสนาน
การร้องเพลง เพลงคือการสื่อสารอย่างหนึ่ง เเค่เพิ่มโทนเสียงเเละจังหวะเข้าไป เพื่อให้เจ้าตัวน้อยรู้จักจังหวะของเพลง
การอ่านหนังสือหรือเล่านิทาน เพื่อเป็นการเพิ่มคลังคำศัพท์ให้กับเจ้าตัวน้อย
การสัมผัส จับมือ จับเท้าของลูก ระหว่างลูกเเละคุณพ่อคุณเเม่ เป็นการช่วยด้านพัฒนาการวัยทารก และได้รับรู้ถึงความรักที่ส่งผ่านยังเจ้าตัวน้อย
การมองหน้าสบตา หรือหันหน้าเข้าหากันระหว่างคุณพ่อคุณเเม่กับลูก เป็นของเล่นของลูกที่ง่ายที่สุดค่ะ เเละยังได้พัฒนาประสาทสัมผัสต่าง ๆ ของลูกอีกด้วย และปล่อยให้ลูกน้อยสำรวจใบหน้าของคุณ ทั้งจมูก หู ปาก เเก้ม เเล้วก็อย่าลืมที่จะจุ๊บลูกบ่อย ๆ ด้วยนะคะ

ช่วงวัย 1 – 3 ปี

ช่วงนี้เจ้าตัวน้อยเริ่มโตขึ้น เริ่มมีจินตนาการเป็นของตัวเอง และสามารถเล่นหยิบจับอุปกรณ์ต่างๆพร้อมที่จะเล่นได้แล้ว คุณพ่อ คุณแม่จึงควรส่งเสริม การเล่นกับลูกน้อยดังนี้

ส่งเสริมให้เด็กเล่นของเล่นที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการของเด็กเอง เช่น ภาพคำศัพท์ ตัวต่อ ดินน้ำมัน วาดภาพ ระบายสี
การสมมติเป็นตัวละคร หรือบทบาทใดบทบาทหนึ่งขึ้น เพื่อให้เด็กแสดงออกถึงความคิดแล้วมีเพื่อนร่วมการเล่นด้วย เพื่อให้เด็กใช้ความคิดและจินตนาการอย่างเป็นอิสระ
เล่นเล่าเรื่องคนละประโยคหรือเล่นต่อเพลง เด็กจะได้รับการกระตุ้นให้คิด
พาเด็กไปสัมผัสธรรมชาติให้มากเท่าที่จะทำได้ เช่น ไปเที่ยวสวนสาธารณะ สวนสัตว์ ทะเล น้ำตก ป่า ความหลากหลายในธรรมชาติ มีทั้งพืช สัตว์ ก้อนหิน ดินทราย ถือเป็นครูทางจินตนาการของเด็ก ฝึกให้เด็กช่างสังเกต กระตุ้นความอยากในการเรียนรู้
ใช้หัวใจมองเห็นสิ่งมหัศจรรย์ในตัวลูก รักเขาตามที่เขาเป็น อย่าใช้ความคาดหวังของพ่อแม่ตัดสินลูกหรือเปรียบเทียบกับลูกคนอื่น เพราะเด็กมีความพิเศษต่างกัน ที่สำคัญเด็กที่ฉลาด มักคิดต่างจากใคร ๆ โดยเฉพาะผู้ใหญ่
สร้างบรรยากาศแห่งความรักความอบอุ่นในครอบครัว เด็กจะได้ทั้งอาหารใจและยาบำรุงสมองชั้นดีด้วย
ควรฝึกให้ลูกรู้จักการสังเกต รู้จักตั้งคำถาม และคอยตอบคำถามของลูกด้วยความรักและความใส่ใจ